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HerzensbildungFreies Geistesleben | Herzensbildung | Von der Kraft der Werte im Alltag mit Kindern Kinder brauchen grundlegende Werte und Orientierungspunkte, die ihr Selbstvertrauen stärken und es ihnen ermöglichen, gesunde Beziehungen zu den Mitmenschen und zur Umwelt aufzubauen. Sie orientieren sich am Handeln und an der Haltung der Erwachsenen.Auf Lager* inkl. ges. MwSt. zzgl. Versandkosten -
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Lust aufs Lehrersein?!Wiechert, Christof, Zeichnungen von Appenrodt, Hans D In diesem Buch wird die Waldorfpädagogik als eine Pädagogik der offenen Türen dargestellt; keine Lehre, kein <Man muss> oder <So ist es> sondern, als ein nachvollziehbares Eingehen auf die praktischen und innerlichen Seiten des Schullebens: leicht und gleichsam tiefsinnig.Nicht lagernd* inkl. ges. MwSt. zzgl. Versandkosten
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Texte zur PädagogikRudolf Steiner Anthropologie und Anthroposophie als komplementäre Perspektiven des Weltverstehens Hauptteil: Texte zur Pädagogik Rudolf Steiners I. Philosophische Grundlegung 1883- 1902 II. Anthropologische und wissenschaftstheoretische Grundlegung 1904- 1918 III. Schulgründung und weiterer Ausbau des didaktischen Konzepts 1919- 1924Nicht lagernd* inkl. ges. MwSt. zzgl. Versandkosten
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Anthroposophische PädagogikPeter Selg Die Studie beleuchtet die Entstehungsumstände und die Dynamik des Kurses im Zusammenhang der pädagogischen Bewegung, die mit dem Goetheanum seit seiner Eröffnung im Herbst 1920 verbunden war. Sie geht des Weiteren auf den Schicksals-(Karma-)Vortrag sowie die esoterische Stunde ein, die Rudolf Steiner für die anthroposophischen Gesellschafts- bzw. Hochschulmitglieder innerhalb der pädagogischen Tagung hielt.Nicht lagernd* inkl. ges. MwSt. zzgl. Versandkosten
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Medien und PädagogikEdwin Hübner Schule muss Kinder dabei unterstützen, die Fähigkeiten auszubilden, welche sie benötigen, um die technisch-mediale Welt des 21. Jahrhunderts aktiv mitgestalten zu können. Was kann die Waldorfpädagogik zu dieser wichtigen Aufgabe beitragen?Nicht lagernd* inkl. ges. MwSt. zzgl. Versandkosten
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Anthroposophie und PädagogikZdražil, Tomáš (Hg.) Besonders wichtig ist die Thematik des Kurses für diejenigen, die künftige Lehrkräfte an Waldorfschulen ausbilden. Der vorliegende Band veröffentlicht Beiträge, die Dozenten verschiedener Einrichtungen im Rahmen eines Kolloquiums an der Freien Hochschule Stuttgart zu dem Thema vorgetragen und diskutiert haben.Nicht lagernd* inkl. ges. MwSt. zzgl. Versandkosten
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Die Pädagogik des LauschensGerburg Fuchs „Die Pädagogik des Lauschens ist eine Methode um keine Methode zu haben“. – Gerburg Fuchs beschreibt Erfahrungen aus der 1994 von ihr in Nürnberg gegründeten Aktiven Kinderwerkstatt.Nicht lagernd* inkl. ges. MwSt. zzgl. Versandkosten
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Die Welt der PädagogikRudolf Steiner Diese Auswahl von Texten aus den pädagogischen Vorträgen und Schriften Rudolf Steiners hat einführenden Charakter und soll die Grundlagen und die Praxis der Waldorfpädagogik anhand kommentierter Primärtexte aufzeigen.Nicht lagernd* inkl. ges. MwSt. zzgl. Versandkosten
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Auf der Suche nach neuen WahrheitenEugen Kolisko Eugen Kolisko war Pionier der anthroposophischen Naturwissenschaft in Zusammenarbeit mit Rudolf Steiner, der seine Arbeitsweise hoch schätzte. Als Arzt und Schularzt mit Schwerpunkt klinische Chemie war er goetheanistischer Forscher der ersten Stunde.Nicht lagernd* inkl. ges. MwSt. zzgl. Versandkosten
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Die WaldorfschuleVerlag am Goetheanum | Die Waldorfschule | Eine Einführung Die erfolgreiche pädagogische Praxis der Waldorfschulen, deren pädagogische Methoden mitunter sogar in die Lehrpläne der Regelschulen einfließen, verhindert nicht, dass sie noch immer Vorurteilen und Missverständnissen ausgesetzt ist. Nach hundert Jahren Praxis hinterfragen Waldorfschulen sich selbst und besinnen sich auf ihre authentische Identität.Nicht lagernd* inkl. ges. MwSt. zzgl. Versandkosten
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Du sollst sein Rätsel lösen …»Wiechert, Christof Es mag eine Binsenwahrheit sein, dass jeder Lehrer sich darum bemühen sollte, seine Schüler zu verstehen. Denn ohne ein tiefes Verständnis des Schülers sind die Lernleistungen eher ein Zufallsprodukt. Wie soll der Unterricht gestaltet sein, wenn man die Schüler nur oberflächlich kennt?Nicht lagernd* inkl. ges. MwSt. zzgl. Versandkosten
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Eine grandiose Metamorphose»Selg, Peter Es handelt sich darum, die ganze Jugend-Pädagogik und die ganze Jugend-Didaktik in ein elementares Gefühl zusammenzufassen, so dass Sie [als Erzieher] gewissermaßen in Ihrer Seele die ganze Schwere und Wucht der Aufgabe empfinden: Menschen hineinzustellen in diese Welt. Ohne das wird unsere Waldorfschule nur eine Phrase bleiben.Nicht lagernd* inkl. ges. MwSt. zzgl. Versandkosten
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Das siebte LebensjahrHerman Koepke Der Moment der Einschulung ist ein besonderer Augenblick im Leben eines jeden Kindes. Wann aber ist ein Kind schulreif?Nicht lagernd* inkl. ges. MwSt. zzgl. Versandkosten
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ZeugnissprücheGisela Klonk "Ich habe den Titel dieser Spruchsammlung "Pädagogik in Versen" gewählt, weil ich die Anregung Rudolf Steiners so verstanden habe, dass eine rhythmisch gestaltete Sprache heilend auf die Atmung der Kinder wirkt und dass Vokalisches und Konsonantisches das Empfinden im Seelischen - und damit das Innen- und Außenleben - in ein gesundes Gleichgewicht bringen kann,Auf Lager* inkl. ges. MwSt. zzgl. Versandkosten
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Die vier TemperamenteEller, Helmut Helmut Eller gibt einen Überblick über die menschlichen Temperamente und zeigt ihre Bedeutung für die Waldorfpädagogik. Er bietet reiches Anschauungsmaterial zum Erkennen verschiedener Temperamentsfärbungen und wichtige Anregungen für die pädagogische Praxis.Nicht lagernd* inkl. ges. MwSt. zzgl. Versandkosten
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Frühe Kindheit verstehenPhilipp Gelitz Das Anliegen und die Besonderheiten des Waldorfkindergartens aus den Entwicklungsbedingungen des Kindes. Anschaulich schildert der Autor Grundzüge der Kindheit vom Säuglingsalter bis zum Schuleintritt und zeigt, wie pädagogische Gesichtspunkte im Kindergartenalltag konkret umgesetzt werden. Eine informative Einführung für Eltern und Pädagogen.Nicht lagernd* inkl. ges. MwSt. zzgl. Versandkosten
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Erziehung ist KunstSchad, Wolfgang Wolfgang Schad macht in seinen Beiträgen die Waldorfpädagogik aus der biologischen Anthropologie und der sie mitumfassenden Anthroposophie heraus verständlich.Nicht lagernd* inkl. ges. MwSt. zzgl. Versandkosten
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Der Gartenbauunterricht an der WaldorfschuleBirte Kaufmann Gartenbau - ein Fach mit Zukunftspotenzial Kinder brauchen Erlebnisse mit und in der Natur. In der gärtnerischen Betätigung werden nicht nur das Bewusstsein für einen verantwortungsvollen Umgang mit der Erde, Pflanze und Tier gestärkt, sondern neben der Schulung der Sinne und Motorik viele weitere lebenswichtige Fähigkeiten geübt und erworben. Doch wie wird ein so komplexes und vielfältig gestaltbares Fach sinnvoll unterrichtet?Nicht lagernd* inkl. ges. MwSt. zzgl. Versandkosten
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Ich preise DichRau, Christoph Gerade in der Schulzeit benötigt das heranwachsende Kind gegenüber dem Andrang zahlloser Eindrücke aus allen Lebens- und Wissensgebieten einen festen Halt an der ruhenden Mitte. Diese Sprüche führen stets aus dem Vielen zum einenden Zentrum.Auf Lager* inkl. ges. MwSt. zzgl. Versandkosten
